Schlagwort-Archiv: Geschichte

Zeitreise ins Römische Reich

In den Archäologischen Park nach Xanten ging die Fahrt der 6. Klassen mit ihren Klassen- und Geschichtslehrer:innen am vergangenen Montag. Vor Ort stand eine Rallye zu Themen rund um die rekonstruierte Stadt an der römischen Rheingrenze auf dem Programm, die die Kinder eigenständig auf dem großen Gelände bewältigten. Museum, Hüpfkissen und Spieleburg waren weitere Highlights.

Kaiser, Legionäre, Gladiatoren – zum Römischen Reich fällt wohl den meisten Menschen einiges ein. Aber welche Brettspiele kannten die Römer schon? Wie kann man in einem riesigen Amphitheater die Menschen in der Arena verstehen? Wie saß (oder besser: lag) man beim Abendessen mit Freunden? Und vor allem – wie riesig und prachtvoll waren bitte selbst im kalten Nordwesten des Imperiums die Städte, so wie die „Colonia Ulpia Traiana“, der Vorgänger des heutigen Xanten??

Das alles haben die 6. Klassen herausbekommen, erfahren und erlaufen auf einer Exkursion zum Archäologischen Park Xanten am Montag, den 8.06.2026. Mit zwei Bussen ging es an den Niederrhein und dann direkt auf eigene Faust in kleinen Rallye-Gruppen über das weite Gelände, das mit rekonstruierten Türmen, Toren, Wegen und Baumreihen die Umrisse und einzelnen Viertel der Römerstadt wiedergibt. Vom Hafentempel zum Amphitheater, von den Thermen zu den Themenpavillons mussten knifflige Fragen beantwortet, Dekorationen abgezeichnet und akustische Tests durchgeführt werden, um möglichst auf die volle Punktzahl zu kommen. Aber es blieb auch noch genug Zeit für eine Picknickpause, eine Runde durch das Spielhaus oder das Museum, und vor allem für das gemeinsame Hüpfen auf den großen Luft- und Wasserkissen! Gut gelaunt trotz Staus machten wir uns dann wieder auf die Heimreise und bedanken uns herzlich für die tolle Organisation durch Frau Krampf!

Die Klassen- und Geschichtslehrer:innen der 6a, b und c

Wie Frauen die Gesellschaft und das Frauenbild veränderten

Auf den Spuren des Wandels 

begab sich die Klasse 10c im Rahmen der Unterrichtsreihe zur nationalen Nachkriegsgeschichte. Dabei setzten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit gesellschaftlichem Wandel, Frauenrechten und den Veränderungen des Frauenbildes in der Bundesrepublik auseinander. Im Unterricht entstanden dazu vielfältige und kreative Lernprodukte, welche nun bei einem Besuch des Historischen Archivs der Stadt Köln erweitert und vertieft wurden.

Die Lerngruppe besuchte dort die Ausstellung „Wegbereiterinnen des Wandels – Die Erste Frauenbewegung in Köln“, die die Entwicklung der Frauenbewegung vom 19. Jahrhundert bis in die Bundesrepublik mit zahlreichen regionalen Bezügen zum Großraum Köln beleuchtet. Zu Beginn erhielten die Schülerinnen und Schüler eine Einführung in die Geschichte des Gebäudes, den Einsturz des Stadtarchivs im Jahr 2009 sowie die bis heute andauernden Restaurierungsarbeiten. Anschließend folgte eine Führung durch die Ausstellung, bevor die Klasse eigenständig mit ausgewählten Materialien aus dem Archiv arbeitete.

Besonders die unmittelbare Arbeit mit den Quellen ermöglichte den Lernenden einen anschaulichen und praxisnahen Zugang zur Geschichte. Die im Unterricht entwickelten Lernprodukte konnten durch die Recherche im Archiv gezielt ergänzt und weiterentwickelt werden. Dadurch wurde die Verbindung zwischen schulischer Arbeit und außerschulischem Lernen für die Schülerinnen und Schüler unmittelbar erfahrbar.“
(Lukas Piechatzek)

 

 

Erfahrungsbericht zur Auschwitzfahrt

Vom 18.01.2023 bis zum 23.01.2023 fuhren 41 Schüler*innen des Gymnasiums Lechenich in Begleitung von drei Ehemaligen, drei Eltern und fünf Lehrkräften auf Studienfahrt nach Oświęcim.

Hier können Sie die Eindrücke und Erlebnisse lesen.

Hier finden Sie einen Bericht vom Schweigegang 2022.

Hier können Sie die Rede von Nele Höterkes zum Schweigegang 2022 nachlesen.

Colonia Ulpia Traiana

– heute Xanten – war das Ziel der Geschichts-Exkursion der 6. Klassen. Auch wenn man bei der großen Freifläche der Ausgrabungsstätte dort kaum ermessen kann, wie eng damals die Straßen innerhalb des Lagers bebaut waren, bekommt man doch einen sehr guten Eindruck von den Strukturen einer römischen Stadt. Die Lernenden fanden, geführt durch eine Rallye heraus, wie ein römisches Bad dekoriert war, in welcher Position gespeist wurde und wie das lateinische Wort für den Innenraum eines Tempels zur „Zelle“ oder zu einem „Keller“ wurde. Unterstützt durch digitale Animationen konnte man sich gut vorstellen, wie es war, wenn ein hungriger Bär die Arena des Theaters betrat. Es wäre kein ordentlicher 6.-Klass-Ausflug gewesen, wenn nicht auch der Fußball zum Einsatz gekommen wäre! Bei dem guten Wetter kamen alle auf ihre Kosten und freuten sich, dass solche gemeinsamen Aktionen wieder möglich sind.